单选题

教师在讲解“当窗理云鬓,对镜帖花黄”时,指出两句的意思是交错互补的,请学生再找出一个例子加以体会,下列适合的是(  )

A. 采菊东篱下,悠然见南山(陶渊明《饮酒》)
B. 大漠孤烟直,长河落日圆(王维《使至塞上》)
C. 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳(杜甫《闻官军收河南河北》)
D. 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着(岑参《白雪歌送武判官归京》)

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单选题
教师讲解“当窗理云鬓,对镜帖花黄”时,指出两句的意思是交错互补的,请学生找出例子加以体会。下列适合的是( )。
A.采菊东篱下,悠然见南山 B.大漠孤烟直,长河落日圆 C.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳 D.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着
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单选题
教师讲解“当窗理云鬓,对镜帖花黄”,指出两句的意思是交错互朴的, 请学生找出例子加以体会。下列适合的是(  )。
A.采菊东篱下,悠然见南山 B.大漠孤烟直,长河落日圆 C.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳 D.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着
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教师在讲解“当窗理云鬓,对镜帖花黄”时,指出两句的意思是交错互补的,请学生再找出一个例子加以体会,下列适合的是()
A.采菊东篱下,悠然见南山(陶渊明《饮酒》) B.大漠孤烟直,长河落日圆(王维《使至塞上》) C.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳(杜甫《闻官军收河南河北》) D.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着(岑参《白雪歌送武判官归京》)
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教师在讲解“当窗理云鬓,对镜帖花黄”时,指出两句的意思是交错互补的,请学生再找出一个例子加以体会,下列适合的是(  )
A.采菊东篱下,悠然见南山(陶渊明《饮酒》) B.大漠孤烟直,长河落日圆(王维《使至塞上》) C.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳(杜甫《闻官军收河南河北》) D.将军角弓不得控,都护铁衣冷难着(岑参《白雪歌送武判官归京》)
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“当窗理云鬓,对镜贴花黄。“出自于()
A.《木兰诗》 B.《孔雀东南飞》 C.《陌上桑》 D.《十五从军征》
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单选题
教师以《木兰诗》中“当窗理云鬓,对镜帖花黄”的“帖”字为例讲解通假字的特点和作用,后又举出几个实例予以说明,下列不合适的是()
A.政通人和,百废具兴。(《岳阳楼记》) B.孰为汝多知乎?(《两小儿辩日》) C.居十日,扁鹊望桓侯而还走。(《扁鹊见蔡桓公》) D.吾妻之美我者,私我也。(《邹忌讽齐王纳谏》)
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单选题
《木兰辞》中“当窗理云鬓”的下一句是?()
A.自挂东南枝 B.对镜贴花黄
答案
单选题
教师在讲解《木兰诗》中“对镜帖花黄”一句中“帖”通“贴”的用法时,为了让学生更好地掌握通假字,举出以下例子。下列句子中,不含有通假字的一项是( )。
A.小惠未徧、民弗从也 B.甚矣、汝之不惠 C.河曲智叟亡以应 D.子子孙孙无穷匮也
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单选题
当窗理云鬓,()。汉·乐府《木兰诗》
A.床前明月光 B.对镜贴花黄 C.我歌月徘徊 D.老病有孤舟
答案
单选题
教师在讲解《木兰诗》中"对镜帖花黄"一句中"帖"通"贴"的用法时,为了让学生更好地掌握通假字,举出以下例子 。下列句子中,不含有通假字的一项是(   ) 。
A.小惠未徧,民弗从也 B.甚矣,汝之不惠 C.河曲智叟亡以应 D.子子孙孙无穷匮也
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