语文课上，每当讲到一些文人墨客、科学家的故事时，杜老师总会拓展这些人物是如何热爱祖国、积极探索，献身事业的。这表明了杜老师做到了（  ）

文人墨客这样一些人因为没有实际的生产生活经验，所以他们对俏皮话的形成没有什么贡献。 天府之国，历来不乏文人墨客，下列文学家中，谁不是四川人？（） 天府之国,历来不乏文人墨客,下列文学家中,谁不是四川人 被历代文人墨客称为“武陵仙境”的温泉叫什么？ 被历代文人墨客称为武陵仙境的温泉叫什么 下列文人墨客不曾在宜宾留有诗文的有（） 无数文人墨客向往的“杜甫草堂”位于我国哪个市？ 不仅文人墨客对淮扬菜情有独钟，民间也流传着许多有关淮扬美食的动人传说和故事（） 苏州历来被许多文人墨客所称颂，下列人物中()不出自苏州。 在所有的问题当中，（）更容易引起一些卓越科学家的关注。 一些科学家认为需要有更多的数据才能证明这一事实。 每当讲到以科学家命名的定理、公式、方程、法则时，张老师都会有针对性地简述这些科学家是如何勤奋钻研、刻苦学习的；是如何大胆探索、勇于创新的；是如何坚韧不拔、奋勇前进的；是如何热爱祖国、献身事业的……这表明张老师能够做到（ ）。 每当讲到以科学家命名的定理、公式、方程、法则时，张老师都会有针对性地简述这些科学家是如何勤奋钻研、刻苦学习的；是如何大胆探索、勇于创新的；是如何坚忍不拔、奋勇前进的；是如何热爱祖国、献身事业的……这表明张老师能够做到（　　）。 每当讲到以科学家命名的定理、公式、方程、法则时，张老师都会有针对性地简述这些科学家是如何勤奋钻研、刻苦学习的；是如何大胆探索、勇于创新的；是如何坚忍不拔、奋勇前进的；是如何热爱祖国、献身事业的……这表明张老师能够做到（　　）。 苏州历来被许多文人墨客所称颂，下列哪位名人不出自苏州的是（） 苏州历来被许多文人墨客所称颂，下列哪位名人不出自苏州的是？（） 王明上完语文课后，久久地沉浸在语文课上老师讲的文学作品中，在下节的数学课上仍然回味着语文课的内容，不能集中精神听课。这主要与王明的哪一项注意品质有关?（） 一节语文课上，老师先采用故事导入，然后认读上一节课学习的词语，接着开始讲授新课。新课上完后，老师出题巩固，最后检查学生完成的情况。按照这样的步骤来学习，属于（） 林业谚语，是科学家、文人总结出来的。 在古代文人墨客中，与岐王李隆范关系交好的有以下哪些?()