建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，需要弘扬（），营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气（）

要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。其中劳模精神、工匠精神是对从业者()方面的要求。 要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，要弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。其中劳模精神、工匠精神是对从业者（）方面的要求。 十九大报告指出，要建设知识型、技能型、学习型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。 全面开展质量提升行动，推进与国际先进水平对标达标，弘扬工匠精神，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，来一场中国制造的（）。 我们要加快建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，以素质提升推进质量变革、效率变革、动力变革，助推煤炭行业高质量发展（） 名华慕课: 党的十九大报告指出，要建设知识型、技能型、学习型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。 要塑造良好社会文化生态，营造鼓励创新.终生学习和勇于冒险的社会氛围，厚植企业家精神土壤；厘清政府.市场边界，拓展企业家精神生长空间，激发和保护企业家精神。要建设知识型.技能型.创新型.劳动者大军。要弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气（难度：一般）（） 十九大报告提出建设一支宏大的知识型、技能型、创新型劳动大军。如何认识“三型人才”的特征和现状呢？“三型人才“特征有共性也有个性。共性是都要有知识和技能，都要有创新意识和创造能力。知识型人才侧重于知识传播，技能型人才侧重于知识应用，创新型人才侧重于知识创造。我们现状是，知识型人才的培养与供给没有多大问题，技能型人才和创新型人才总体匮乏、供不应求，不能适应经济社会发展之需，要想推动新时代中国特色社会主义事业全面发展，迈上新台阶，必须举全社会之力开发造就。 十九大报告提出建设一支宏大的知识型、技能型、创新型劳动大军。如何认识“三型人才”的特征和现状呢？“三型人才“特征有共性也有个性。共性是都要有知识和技能，都要有创新意识和创造能力。知识型人才侧重于知识传播，技能型人才侧重于知识应用，创新型人才侧重于知识创造。我们现状是，知识型人才的培养与供给没有多大问题，技能型人才和创新型人才总体匮乏、供不应求，不能适应经济社会发展之需，要想推动新时代中国特色社会主义事业全面发展，迈上新台阶，必须举全社会之力开发造就。 十九大报告第五部分第（一）节“深化供给侧结构性改革”中提出：“激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投身创新创业。建设知识型、技能型、创新型劳动大军。”其核心要义是：第一，保护企业家精神；第二鼓励创新创业；第三，建设“三型”大军。 建设（）劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气 下列说法不合劳动发展规律的是（）: 未来会是机器人的天下，人类很有可能沦为人工智能的奴隶|未来劳动关系呈现多元化、复杂化趋势，零工经济将有较大发展|未来的劳动者以知识型、技能型、创新型人才为主|未来，劳动的专业性依然是重要基础 21世纪最需要的劳动者（）: 创业型劳动者|复合型劳动者|智能型劳动者|社会型劳动者 十九大报告强调，要建设“三型”劳动者大军，指的是什么？ 知识型失误所造成的后果一定比技能型失误要严重。 建设现代化经济体系，必须建设()劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。 深化供给侧结构性改革,建设劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气 深化供给侧结构性改革，要建设、、劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气（） 新时代，应该建设（）劳动者大军 加大人力资本培育力度要建设的新型劳动者大军，其特点有（）