十九大报告指出，要建设知识型、技能型、学习型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。

要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气（） 建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬和工匠精神，营造光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气 我们要加快建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，以素质提升推进质量变革、效率变革、动力变革，助推煤炭行业高质量发展（） 要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，要弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。其中劳模精神、工匠精神是对从业者（）方面的要求。 全面开展质量提升行动，推进与国际先进水平对标达标，弘扬工匠精神，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，来一场中国制造的（）。 要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。其中劳模精神、工匠精神是对从业者()方面的要求。 知识型失误所造成的后果一定比技能型失误要严重。 十九大报告第五部分第（一）节“深化供给侧结构性改革”中提出：“激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投身创新创业。建设知识型、技能型、创新型劳动大军。”其核心要义是：第一，保护企业家精神；第二鼓励创新创业；第三，建设“三型”大军。 十九大报告提出建设一支宏大的知识型、技能型、创新型劳动大军。如何认识“三型人才”的特征和现状呢？“三型人才“特征有共性也有个性。共性是都要有知识和技能，都要有创新意识和创造能力。知识型人才侧重于知识传播，技能型人才侧重于知识应用，创新型人才侧重于知识创造。我们现状是，知识型人才的培养与供给没有多大问题，技能型人才和创新型人才总体匮乏、供不应求，不能适应经济社会发展之需，要想推动新时代中国特色社会主义事业全面发展，迈上新台阶，必须举全社会之力开发造就。 十九大报告提出建设一支宏大的知识型、技能型、创新型劳动大军。如何认识“三型人才”的特征和现状呢？“三型人才“特征有共性也有个性。共性是都要有知识和技能，都要有创新意识和创造能力。知识型人才侧重于知识传播，技能型人才侧重于知识应用，创新型人才侧重于知识创造。我们现状是，知识型人才的培养与供给没有多大问题，技能型人才和创新型人才总体匮乏、供不应求，不能适应经济社会发展之需，要想推动新时代中国特色社会主义事业全面发展，迈上新台阶，必须举全社会之力开发造就。 建设知识型、——、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和——，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气（） 党的十九大报告要求，建设马克思主义学习型政党，推动建设（）大国。 抓好在职教育和学历升级，创建学习型队伍、培育知识型队员 抓好在职教育和学历升级，创建学习型队伍、培育知识型队员（） 班组岗位培训要大力开展“创建学习型班组，争做知识型员工”活动，制订和实施班组培训计划，通过开展多工种多层次多渠道的技能培训导师带徒技术交流等活动，培养知识型人才（） 要塑造良好社会文化生态，营造鼓励创新.终生学习和勇于冒险的社会氛围，厚植企业家精神土壤；厘清政府.市场边界，拓展企业家精神生长空间，激发和保护企业家精神。要建设知识型.技能型.创新型.劳动者大军。要弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气（难度：一般）（） 要建设（）的学习型社会。 十八大报告提出，全党要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。其中，（）是首次提出。 教授技能型知识，重要的是（） 党的十八大报告指出，要建设“三型政党”，即（）。