在良好的音乐教育活动中，幼儿可以自由地选择舒适的空间位置;自由地选择合适的合作伙伴;自己选择表演作品和表演方式。这说明学前儿童音乐教育具有()

幼儿音乐教育活动方法中以表现为主的方法包含（） 简述幼儿园音乐教育活动的基本类型。 简述幼儿园音乐教育活动的基本类型。 试述幼儿园集体音乐教育活动评价的原则。 将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是() 以音乐活动的发起组织者为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为教师安排的音乐活动、幼儿自发的音乐活动（） 幼儿音乐教育评价的方法有 人们可以自由地选择某一社会形态（） 在幼儿园音乐教育中，（）是教育的媒介；（）是教育的手段；（）的全面、和谐发展是音乐教育的终极目标。 在幼儿园音乐教育活动中，常用的范例指导方法有示范法和()法。 在幼儿园音乐教育活动中，常用的范例指导方法有()法和演示法。 幼儿音乐教育的原则是什么（） 幼儿音乐教育的主要内容是音乐欣赏（） 幼儿音乐教育的主要内容是音乐欣赏（） 小说可以自由地选择和转换透视生活的视角 学前儿童音乐教育的根本目的是：通过音乐教育活动使儿童获得() 常规性音乐活动是幼儿园音乐教育活动，最具传统，最为常见的一种组织形式（） 常规性音乐活动是幼儿园音乐教育活动，最具传统，最为常见的一种组织形式（） 幼儿自由地选择材料进行数学活动时，教师如要评价每个幼儿选择和操作材料的情况，此时收集评价资料的最好方法是( ) 幼儿音乐教育活动按照具体内容的不同，通常可分为()。