判断题

创造力是人人皆有的一种潜在的自然属性,即人人都有创造力,因此都具有开发的创造潜能。

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创造欲人人都有,但不是人人都能将它将这种欲望转化成现实的创造。 常规思维人人皆有,创造思维只有少数人才有。() 创新既有一种创造力又有一种巨大的()。 创造力是人的一种心智能力。 创新既有一种创造力又有一种巨大的破坏力。 创造力是一种特殊的能力,是人的一种高级能力。衡量创造力的指标是流畅性、变通性、唯一性。() 人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。() 人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。 创造力实质是人类在长期的进化过程中伴随大脑的进化而形成的自然结果,是大脑的一种先天的自然属性 五种创造力理论中,创造力成分模式理论的研究方法是()。 创造力思维是创造力构成的基础因素,知识是创造力的核心 人人都有创造力,只不过有些人没有表现出来,有些人表现出来了而已。()(1.0分) 南加利福尼大学测试是一种创造力思维特征测试。 集体研究制是()发明的一种发展创造力的方法。 集体研究制是()发明的一种发展创造力的方法 集体研究制是()发明的一种发展创造力的方法 焦虑是一种人人都有的情绪状态() 创造力是一种具有流畅力、变通力、()与精密力等特性的思考,称之为创造性思考。 五种创造力理论中,环境对创造力的影响理论的研究方法是()。 天天是创造之时,处处是创造之地,人人是创造之人。
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