主观题

某老师在上课写板书时,两个学生在下面说话,老师发现后非常生气,责令:这两位同学站在教室门外。其中- -位同学认为不是自己先说话的不应该受罚站,有些不服气,坚持不去教室门外。学生的举动使老师更加发怒,扬言不去门外罚站就不上课,双方僵持着。后来这两位学生看到因自己而大家都不能听课,只好罚站在教室外。等这位老师消气后,叫他们进教室时这两位学生却不肯进来.....
请结合相关德育原则对此事件进行分析。

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单选题
某天,某校学生陈某趁老师上课板书之际,偷偷在下面发微信。李老师发现后叫他交出手机,但是陈某不交。于是李老师怒气冲冲地骂了陈某一顿,并扇了他两个耳光,恰好打在他的左耳上,致使其左耳失聪。李老师的行为属于()
A.违规行为 B.过失行为 C.违法行为 D.不良行为
答案
单选题
(2015陕西西安)某天,某校学生陈某趁老师上课板书之际,偷偷在下面发微信。李老师发现后叫他交出手机,但是陈某不交。于是李老师怒气冲冲地骂了陈某一顿,并扇了他两个耳光,恰好打在他的左耳上,致使其左耳失聪。李老师的行为属于()。
A.违规行为 B.过失行为 C.违法行为 D.不良行为
答案
单选题
某天,某校学生陈某趁老师上课板书之际,偷偷在下面发微信,李老师发现后叫他交出手机,但是陈某不交。于是李老师怒气冲冲地骂了他一顿并扇了他一个耳光,恰好打在他的左耳上,致使其左耳失聪。李老师的行为属于( )
A.违规行为 B. C.过失行为 D. E.违法行为 F. G.不良行为
答案
单选题
某天,某校学生陈某趁老师上课板书之际,偷偷在下面发微信,李老师发现后叫他交出手机,但是陈某不交。于是李老师怒气冲冲地骂了他一顿并扇了他一个耳光,恰好打在他的左耳上,致使其左耳失聪。李老师的行为属于( )
A.违规行为 B.过失行为 C.违法行为 D.不良行为
答案
主观题
某老师在上课写板书时,两个学生在下面说话,老师发现后非常生气,责令:这两位同学站在教室门外。其中- -位同学认为不是自己先说话的不应该受罚站,有些不服气,坚持不去教室门外。学生的举动使老师更加发怒,扬言不去门外罚站就不上课,双方僵持着。后来这两位学生看到因自己而大家都不能听课,只好罚站在教室外。等这位老师消气后,叫他们进教室时这两位学生却不肯进来.....请结合相关德育原则对此事件进行分析。
答案
单选题
老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来,这运用的原理是()
A.刺激强度大的物体容易引起人的无意识注意 B.色彩对比明显的物体容易引起人的无意识注意 C.新颖的物体容易引起人的无意识注意 D.活动的物体容易引起人的无意识注意
答案
单选题
老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来。这运用的原理是()
A.刺激强度大的物体容易引起人的无意注意 B.色彩对比鲜明的物体容易引起人的无意注意 C.新颖的物体容易引起人的无意注意 D.活动的物体容易引起人的无意注意
答案
单选题
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答案
单选题
老师上课把主要板书内容用红笔标注出来,这是利用了知觉的()
A.选择性 B.整体性 C.理解性 D.恒常性
答案
单选题
老师上课要以--------为中心()
A.讲义 B.讲师 C.学员
答案
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