主观题

初中生王某上课期间经常乱讲话,影响同学正常上课。班主任十分生气,于是命令班级纪律委员抽了王某20个耳光。 问题:试分析该班主任的行为。

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主观题
初中生王某上课期间经常乱讲话,影响同学正常上课。班主任十分生气,于是命令班级纪律委员抽了王某20个耳光。 问题:试分析该班主任的行为。
答案
单选题
初中生小溪平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座讲话,班主任让小溪把桌椅搬到教室后面角落里一个人坐。下列对该班主任的评价正确的是(  )。
A.激励了学生的学习积极性 B.没有发挥学生的主体性 C.没有尊重学生的人格 D.维护了教师的权威
答案
单选题
初中生小溪平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座讲话,班主任让小溪把桌椅搬到教室后面角落里一个人坐。下列对该班主任的评价正确的是(  )。
A.激励了学生的学习积极性 B. C.没有发挥学生的主体性 D. E.没有尊重学生的人格 F. G.维护了教师的权威
答案
单选题
初中生小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是( )。
A.激励了学生的学习积极性 B.没有发挥学生的主体性 C.没有尊重学生的人格 D.维护了教师的权威
答案
单选题
初中生小溪平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座讲话,班主任让小溪把桌椅搬到教室后面角落里一个人坐。下列对该班主任的评价正确的一项是( )。
A.激励了学生的学校积极性 B.没有发挥学生的主体性 C.没有尊重学生的人格 D.维护了教师的权威
答案
单选题
初中生小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室 后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是( )
A.激励了学生的学习积极性 B.没有发挥学生的主体性 C.没有尊重学生的人格 D.维护了教师的权威
答案
单选题
初中生陈某在课堂上顶撞老师,班主任让他停课一周反省。班主任的做法()
A.侵害了陈某的平等权 B.侵害了陈某的人身自由权 C.侵害了陈某的受教育权 D.侵害了陈某的名誉权
答案
单选题
初中生肖强倒数第一,班主任劝退,该做法( )。  
A.不正确,侵犯了肖强的受教育权 B.不正确,经家长同意后才可以劝退学生 C.正确,教师有教育学生的权利 D.正确,教师有管理学生的权利
答案
主观题
学生王某平时纪律松散,经常迟到,上课还总与邻座讲话。班主任让王某把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是
答案
单选题
学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任打手10下,班主任的这种做法()
A.正确.有利于维护课堂教学秩序 B.错误.不能对学生实行体罚或变相体罚 C.正确.这是教师惩戒学生的权利 D.错误.对学生的体罚应当适度
答案
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学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任打手30下,班主任的这种做法( ) 小李因上课调皮,被班主任打了30下手心。班主任的作法(  ) 小李因上课调皮被班主任打了30下手心。班主任的做法( ) 某中学班主任张老师让经常迟到、上课还总与邻桌讲话的小虎把桌椅搬到教室后面的角落一个人坐。下列对班主任行为的评价正确的是() 学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任打手10下,班主任的这种做法(   ) 学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任打手10~30下,班主任的这种做法()。 学生李某因在上课时睡觉,被班主任罚打手心 30 下。班主任的这种做法 班主任经常利用上课时间进行班级管理,你怎么看? 班主任经常利用上课时间进行班级管理,你怎么看 儿童李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法()。 学生钱某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心10下。班主任的这种做法() 学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法(  )。 学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法() 学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法(  )。 学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法(   )。 学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任打手10-30下,班主任的这种做法(   )。 15. 学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任打手心30下。班主任的这种做法( )。 2012年单项选择:小李因上课调皮,被班主任打 30下手心班主任的作法( ) 小梁是“富二代”,经常上课时玩平板电脑、智能手机,还常常向同学炫耀。作为班主任,你会( ) 有些班级班主任上课或者班主任在场时,学生听讲认真、行为规矩,可是当班主任 不在场时,纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是()
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