单选题

教学目标编写的ABCD模式中,B指的是()

A. 条件
B. 行为
C. 标准
D. 对象

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单选题
教学目标编写的ABCD模式中,B指的是()
A.条件 B.行为 C.标准 D.对象
答案
主观题
教学目标编写的 ABCD模式中, B指的是( )
答案
主观题
教学目标编写的ABCD模式中,D指的是()。
答案
主观题
学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的对象;B指外显的();C指产生的条件;D指评价的标准。
答案
主观题
学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的对象;B指外显的行为;C指产生的条件;D指评价的()。
答案
单选题
编写教学目标采用的ABCD法是指()
A.教学对象 B.教学资源 C.教学对象 D.教学对象
答案
单选题
编写教学目标采用的ABCD法是指()
A.教学对象、资源、条件和标准 B.教学资源、行为、条件和标准 C.教学对象、行为、条件和标准 D.教学对象、行为、条件和过程
答案
单选题
“在指认和书写中,学生能迅速无误地读出和写出10个生字。”,按照教学目标编写的ABCD模式中,学生是指()。
A.条件 B.对象 C.标准 D.行为
答案
单选题
编写学习目标的ABCD法适用于编写动作技能领域的教学目标,正确的ABCD顺序是()
A.陈述学习对象,陈述行为,陈述行为发生的条件,行为目标的标准 B.陈述行为,陈述学习对象,陈述行为发生的条件,行为目标的标准 C.陈述行为发生的条件,陈述行为,陈述学习对象,行为目标的标准 D.行为目标的标准,陈述学习对象,陈述行为,陈述行为发生的条件
答案
单选题
著名的ABCD学习目标编写法中D是指()。
A.行为 B.条件 C.标准 D.对象
答案
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