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俗话说:早饭吃好、午饭吃饱、晚饭吃少。这句话对吗?()

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判断题
俗话说:早饭吃好、午饭吃饱、晚饭吃少。这句话对吗?()
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主观题
早饭吃的好,午饭吃的饱,那么晚饭呢?
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单选题
已知R1:IF 没吃午饭 THEN 晚饭吃两碗(0.8),R2:IF 午饭吃半碗 THEN 晚饭吃两碗 (0.5),R3:IF 晚饭吃两碗 OR 晚上吃夜宵 THEN 吃撑了 (0.7);其中 CF没吃午饭 = 1.0,CF午饭吃半碗 = 0.8,CF晚上吃夜宵 = 0.6,那么CF(吃撑了)=()
A.0.448 B.0.616 C.0.32 D.0
答案
判断题
俗话说“早吃好,午吃饱,晚吃少”,这是符合人体能量代谢规律的。
答案
单选题
老人打算怎样处理鱼头?将它当作晚饭吃掉()
A.正确 B.错误
答案
单选题
俗话说:“凡事预则立,不预则废”,这句话说明()  
A.正确解析问题和解决问题的重要性 B.立法工作的重要性 C.调查工作的重要性 D.计划工作的重要性
答案
单选题
俗话说:“不是冤家不聚头。”这句话说明()
A.矛盾双方既相互斗争、相互排斥的,又相互联系、相互依赖 B.冤家大多好斗,宜解不宜结 C.冤家有时是很好的朋友 D.只有聚在一起才有成为“冤家”的机会
答案
单选题
俗话说“人逢喜事精神爽”,这句话说的是( )
A.激情 B.心境 C.应激 D.热情
答案
单选题
俗话说“师生如父子”,这句话的真正内涵是()
A.师生关系就是父子关系 B.师生关系基本等同于父子关系 C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱 D.教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱
答案
单选题
俗话说“师生如父子”,这句话的真正内涵是()
A.师生的关系就是父子关系 B.师生的关系基本等同于父子关系 C.教师对学生既有像父母—样的关爱,又有像父母对自己子女—样的偏爱 D.教师对学生有像父母—样的关爱,却没有像父母对自己子女—样的偏爱
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