俗话说，“低调做人，高调做事”。请问你怎么看待这句话？
查看答案
相关试题
换一换
俗话说，“低调做人，高调做事”。请问你怎么看待这句话？
答案
俗话说：“凡事预则立，不预则废”，这句话说明（）
A.正确解析问题和解决问题的重要性 B.立法工作的重要性 C.调查工作的重要性 D.计划工作的重要性
答案
俗话说：“不是冤家不聚头。”这句话说明（）
A.矛盾双方既相互斗争、相互排斥的，又相互联系、相互依赖 B.冤家大多好斗，宜解不宜结 C.冤家有时是很好的朋友 D.只有聚在一起才有成为“冤家”的机会
答案
俗话说“人逢喜事精神爽”，这句话说的是（ ）
A.激情 B.心境 C.应激 D.热情
答案
俗话说“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）
A.师生关系就是父子关系 B.师生关系基本等同于父子关系 C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱 D.教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
答案
俗话说“师生如父子”，这句话的真正内涵是()
A.师生的关系就是父子关系 B.师生的关系基本等同于父子关系 C.教师对学生既有像父母—样的关爱，又有像父母对自己子女—样的偏爱 D.教师对学生有像父母—样的关爱，却没有像父母对自己子女—样的偏爱
答案
俗话说“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）
A.师生关系就是父子关系 B.师生关系基本等同于父子关系 C.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱 D.教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
答案
俗话说“内行看门道，外行看热闹”这句话表明()
A.“门道”是哲学上的理性认识 B.“热闹”是哲学上的感性认识 C.从看“热闹”到看“门道”是从感性认识上升到理性认识 D.感性认识依赖于理性认识
答案
俗话说学高为师，身正为范，作为一名老师，请问，你如何理解这句话
答案
俗话说学高为师，身正为范，作为一名老师，请问，你如何理解这句话
答案
热门试题
中国有句俗话说：“公说公有理，婆说婆有理”。这句话说明：
俗话说：“要想富，先修路。”这句话的主要精神是()
俗话说：早饭吃好、午饭吃饱、晚饭吃少。这句话对吗？（）
俗话说，“树挪死，人挪活”。你对这句话的理解是（ ）
俗话说，“树挪死，人挪活”。你对这句话的理解是（ ）。
你怎么看待“一切为了孩子”这句话？
俗话说“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河。”这句话说明（）。
俗话说：不入虎穴，焉得虎子。对这句话理解不正确的是（）
俗话说“秀才不出门，能知天下事”这句话由老子的哪句话演变而来：（）
俗话说民以食为天，请问粮食有（）大类
俗话说民以食为天，请问粮食有（）大类
俗话说“知子莫过父，知女莫过母”这句话体现了家庭教育中（）
俗话说“没有规矩，不能成方圆”这句话体现的道德规范要求是（）。
俗话说“一把钥匙开一把锁”，这句话体现了德育的（）
俗话说：“知子莫过父，知女莫过母。”这句话体现了家庭教育中()
俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。”下列选项与这句话哲理不同的是（）。
俗话说“情人眼里出西施”，按照社会心理学的理解，这句话说明了（ ）。
俗话说：“知子莫过父，知女莫过母。”这句话体现了家庭教育中( )
俗话说“光说不练”怎么样？
俗话说“笑一笑”怎么样？
使用微信扫一扫登录
