单选题

妈妈与小明约定,只要小明本学期期末考试取得好成绩,就奖励他最喜欢的坦克玩具,这在心理学中属于()

A. 正强化
B. 负强化
C. 逃避
D. 消退

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单选题
妈妈与小明约定,只要小明本学期期末考试取得好成绩,就奖励他最喜欢的坦克玩具,这在心理学中属于()
A.正强化 B.负强化 C.逃避 D.消退
答案
单选题
本学期期末考试时间是()
A.12月21.22日 B.6月20.21日 C.12月20.21日 D.12月22.23日
答案
单选题
本学期期末考试的今天,下列说法正确的是()
A.美国首都华盛顿昼长夜短 B.澳大利亚悉尼正午太阳高度角最大的季节 C.淄博气候温和湿润的季节 D.地球运行到图中④地附近
答案
单选题
小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩,从学习动机理论来看,这属于()。
A.直接近景性动机 B.直接远景性动机 C.直接近期性动机 D.间接近景性动机 E.间接远景性动机
答案
单选题
小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看,这属于()。
A.直接近景性动机 B.直接远景性动机 C.间接远景性动机 D.间接近景性动机
答案
单选题
小明期中考试不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩,从学习动机理论来看,这属于()。
A.直接近景性动机 B.直接远景性动机 C.直接近期性动机 D.间接近景性动机
答案
单选题
小明期中考试成绩不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑,于是小明刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩,从学习动机理论来看,这属于()
A.直接近景性动机 B.直接远景性动机 C.直接近期性动机 D.间接近景性动机 E.间接远景性动机
答案
单选题
小明某学期的数学平时成绩70分,期中考试80分,期末考试85分,该校规定学期总评成绩的构成为:平时:期中:期末=3:3:4,以此计算,小明总评成绩是( )。
A.82 B.81 C.80 D.79
答案
多选题
只有平时多做练习题,才能取得期末考试的好成绩。李某没有取得期末考试的好成绩;可见李某平时没有多做练习题。这是()的推理。
A.充分条件假言三段论 B.必要条件假言三段论 C.犯有否定后件逻辑错误 D.错误 E.正确 F.联言
答案
单选题
力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于(   )。
A.高尚的动机 B.直接的近景性学习动机 C.间接的远景性学习动机 D.认知内驱力
答案
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小明期中考试不理想,妈妈告诉他期末考的好的话买电脑,于是她努力学习,期末取得了好成绩。这属于() 小明本学期期末体育课程中跳远成绩为85分,这属于教师的形成性评价() 小明本学期期末体育课程中跳远成绩为85分,这属于教师的形成性评价() 学生小明在本学期教学期末考试中考了全班第二名,获得老师表扬,心理很高兴,它任务自己这次考试成功是因为自己学习能力强,归因是( )。 “考试计划”显示本学期期末的()。 临近期末考试,小明根据考试范围安排自己的复习进度。这种策略属于( ) 小明既想取得好成绩,又想出去玩,这属于( ) 小明既想取得好成绩,又想出去玩,这属于: 某班期末考试语文平均成绩为75分,标准差为8分,小明得92分则小明的标准分数是 如果上课认真听讲,并且按时完成作业,那么期末考试成绩就一定会及格,除非出现考试作弊的特殊情况。已知小明的期末考试成绩不及格。如果上述断定为真,则下列选项一定为真的是() 考试课的成绩只根据期末考试的成绩来评定() 学期末的期末考试,根据评价功能的不同,属于() 在中小学阶段,为检验学生在一一学期中的学习情况,每个学期末都会进行期末考试。“期末考试”于评价类型中的() 已知某班级8名学生的数学期末考试成绩(分)分别为64、65、72、75、79、84、86、95,则这8名学生数学期末考试成绩的极差为( )。 学期终了时,学校组织的期末考试为( )。 小刚期中考试成绩不理想,父母答应如果期末考试能考好,就给他买电脑。于是小刚刻苦地学习,期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机来看,这属于(  ) 小明每次考试结束后都记下自己各科的成绩,只要某次考试比上一次考得好,就提醒自己进步了。这说明小明的评价方式属于() 李老师用Access创建了一个数据库文件来存放全年级学生期末考试的成绩,那么数据表“期末考试成绩”中每个学生的期末考试成绩就是()。 要快速知道上学期期末考试各学科年级平均分,可以使用的函数是() 学校在学期末举行的期末考试属于哪种教学评价方式()
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