普通中小学教育的性质是( )：

中小学的教材建设是中小学教育非常重要的一个方面，我国建立了中小学教材的（）。 《中小学教师教育技术能力标准（试行）》适用于中小学教学人员、中小学管理人员、中小学技术支持人员教育技术能力的培训与考核（） 我国普通中小学进行教育教学活动的基本单位是 基础教育通常指包括学前教育、__教育与__教育在内的普通中小学教育。 中小学“双基”教育是 指（ ）和（ ）。 中小学教育的基本目标是(??)。 中小学心理健康教育的……是（ ）。 《中小学心理健康教育指导纲要》提出，开展中小学心理健康教育工作，坚持（）为本 普通中小学教育必须包括体育、智育、德育、美育和（）等几个组成部分 德育在中小学教育中指的是（） 中小学教育评价的改革策略。 简述中小学教育的测验类型。（） 高校与普通中小学教育的一个重要的区别是高校实施的是专业教育。（ ） 高校与普通中小学教育的一个重要的区别是高校实施的是专业教育（） 学校应当把健康教育纳入教学计划，普通中小学必须开设健康教育课。 中小学心理健康教育包括（）教育和（）教育。 我国义务教育中小学教师是()。 中小学（）是中小学教师队伍的重要组成部分，是实施素质教育的重要力量。 根据《中小学教师教育技术能力标准（试行）》，中小学教学人员需掌握的技能有： 《中华人民共和国教师法》规定中小学教师包括（）的教师。①幼儿园②特殊教育机构③普通中小学④成人初等中等教育⑤职业中学⑥其他教育机构