从学校心理学的研究任务与服务内容来说，学校开展青春期教育（包括性教育）属于（）

简述学校心理学与教育心理学的区分与联系 青春期是最宝贵、最有特色的时期，心理学上称为“（）”。 ?学校心理学了解与研究学生学校生活中三大方面的心理问题分别是？（ ） 学校教育心理学的研究对象是（）。 教育心理学研究对象是学校情境中的（） 临床心理学与咨询心理学被称为学校心理学的两大支柱。 临床心理学与咨询心理学被称为学校心理学的两大支柱。 学校心理学的基本内容有哪些？ 教育心理学是研究学校教育情境中（　）的基本心理学规律的科学。 出头教育: 学校教育心理学的研究对象是 学校教育心理学的研究序列是学与教而不是教与学。【 教育心理学在西方也称“学校心理学”。 教育心理学在西方也称“学校心理学”（） 教育心理学是研究学校教育情境中（　）的基本心理规律的心理学分支学科。 著名的心理学家霍尔把青春期说成是情绪情感的（） 在荣格研究的基础上将弗洛伊德对人格的年龄划分从青春期扩展至老年期的心理学家是（）   教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。 教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的（）的科学 教育心理学研究的是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。