主观题

促进学生的全面发展与培养学生个性是相对立的。

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主观题
促进学生的全面发展与培养学生个性是相对立的。
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主观题
培养学生良好品行,激发学生(),促进学生全面发展。
答案
多选题
培养学生的(),是促进学生个性发展的重要方面,而不是个性发展的全部内容。
A.爱心 B.爱好 C.特长 D.能力
答案
判断题
促进学生的全面发展与个性发展是班主任的首要工作。
答案
单选题
培养学生的爱好和(),是促进学生个性发展的重要方面,但不是个性发展的全部内容。
A.爱心 B.素质 C.特长 D.能力
答案
单选题
促进学生的全面发展()。
A.是高等教育改革与发展的目标 B.是社会主义现代化建设的需求 C.是现代教育追求的目标 D.是社会主义市场经济发展的需求
答案
单选题
教育教学工作应当注重培养学生(),促进学生的全面发展。
A.独立思考能力 B.团队合作的能力 C.沟通能力 D.辩证分析问题的能力
答案
单选题
教育教学工作应当注重培养学生(),促进学生的全面发展。
A.独立思考能力、创新能力和实践能力 B.团队合作的能力、创新能力和实践能力 C.沟通能力、创新能力和实践能力 D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
答案
主观题
从本质上说,素质教育是面向全体学生的教育,是全面发展的教育,是促进学生个性发展的教育,是以___ 为重点的教育。
答案
单选题
“培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展”的职业行为要求是规范(  )
A.教师与学生的关系 B.教师与教育事业的关系 C.教师与职业劳动的关系 D.教师与家长的关系
答案
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促进学生个性发展的教育,首先应该承认学生的 促进学生个性发展的教育,首先应该承认学生的()。 素质教育是面尚全体学生,促进学生全面发展的教育,它以培养学生_为重点。 素质教育的基本内涵主要有(  )。 ①素质教育是面向全体学生的教育 ②素质教育是促进学生全面发展的教育 ③素质教育是促进学生个性发展的教育 ④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育 ( )是促进学生全面发展的重要辅助途径。 促进学生全面发展的必要条件是()。 教师要关注(  ),促进学生的全面发展。 认为教学过程的本是培养人,促进学生全面发展的过程属于() 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的全面发展。(  ) 素质教育是促进学生全面发展的教育。() 如何才能激发学生的学习动机,促进学生的全面发展? 论美育对促进学生全面发展的意义。 如何建立促进学生全面发展的评价体系? 素质教育是面尚全体学生,促进学生全面发展的教育,它以培养学 生 _为重点。 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,注重培养学生(  ),促进学生的全面发展。 素质教育的基本内涵主要有(  )。①素质教育是面向全体学生的教育②素质教育是促进学生全面发展的教育③素质教育是促进学生个性发展的教育④素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育 素质教育是以促进学生个性发展为重点的教育。() 发展说认为教学过程的根本目的在于培养人.在于促进学生德智体全面发展。 发展说认为教学过程的根本目的在于培养人,在于促进学生德智体全面发展。 发展说认为教学过程的根本目的在于培养人,在于促进学生德智体全面发展()
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