多选题

广大专业技术人员掌握创新的方法和艺术,要着重把握以下三点:()。

A. 善于捕捉创新的机会
B. 善于在交流沟通中寻找新方法
C. 善于运用逻辑和非逻辑思维方法
D. 善于运用创新思维方法

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多选题
广大专业技术人员掌握创新的方法和艺术,要着重把握以下三点:()。
A.善于捕捉创新的机会 B.善于在交流沟通中寻找新方法 C.善于运用逻辑和非逻辑思维方法 D.善于运用创新思维方法
答案
单选题
专业技术人员创新能力主要包括()、创新素质、创新技法、创新方法、创新环境、创新应用等五个方面。
A.创新制度 B.创新投入 C.创新思想 D.创新收益
答案
多选题
在实际工作中,广大专业技术人员要增强()。
A.责任意识 B.奉献意识 C.敬业意识 D.团结意识
答案
单选题
专业技术人员创新能力主要包括创新思想、()、创新技法、创新方法、创新环境、创新应用等五个方面
A.创新制度 B.创新素质 C.创新投入 D.创新收益
答案
多选题
古今中外创新活动的成功实践和失败教训,给了我们深刻的启迪,从中可以总结出许多卓有成效的创新方法如()、()、()。专业技术人员学习并掌握这些创新方法,就可以实现从偶然到必然的飞跃。
A.独辟蹊径法 B.问题转换法 C.问题简化法
答案
多选题
专业技术人员对国家创新系统的把握,应考虑()。
A.国家的自然资源,不同国家的资源禀赋对创新产品的选择有影响 B.国家的研究资源,组织如何考虑利用国家研究所和大学的研究资源 C.国家的生产资源,国家的生产制造能力状况对组织战略选择有影响 D.是否有利于个人的发展
答案
多选题
为切实规范专业技术人员工作行为、量化专业技术人员工作业绩,必须强化创新服务力制度建设过程,把握好以下几点()
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答案
判断题
专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。
答案
多选题
专业技术人员实现创新需满足以下条件()
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答案
判断题
根据组织创新理论,专业技术人员是否有优秀的工作表现,应由专业技术人员负责。
答案
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以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则() 以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则: 为提高专业技术人员的创新能力,专业技术人员晋升高一级职称,需要参加并完成的专业技术人员继续教育科目有() 专业技术人员创新专门技能构成有()。 创新思维是专业技术人员实现专业技术岗位胜任创新的核心素质。() 在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措包括以下哪项() 专业技术人员专业发展要经历()阶段 专业技术人员内生动力的创新性促使专业技术人员与时俱进,不断进行自我更新,激发源源不断的创新激情和创造能力。 在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项()。 专业技术人员创新服务力的构成包括() 专业技术人员创新活动的起始步骤是() 专业技术人员该如何突破创新的窘境()。 专业技术人员实现创新的过程有哪些?() 创新型专业技术人员的工作投入高于()。 专业技术人员创新团队目标具有哪些特征() 专业技术人员应具备的创新能力包括() 对于专业技术人员的管理,要坚持“以()为本”,这是尊重专业技术人员主体地位的表现。 专业技术组织建立专业技术人员职业晋升标准,主要是建立专业技术人员各专业技术岗位的任职资格标准和()。 专业技术人员必须学习和掌握的科学素养是()。 专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。()
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