上课时，老师用粉笔在黑板上写字，笔头与黑板产生的摩擦属于________摩擦，人推儿童车带着小孩行进，车轮与路面的摩擦属于_________摩擦。

粉笔∶黑板 操作机手持粉笔在黑板上写字，在（　）方向只有力的约束而无速度约束？ 操作机手持粉笔在黑板上写字，在（）方向只有力的约束而无速度约束？ 班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是（）。 班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是( )。 学生上课时，时而看教材，时而看教师，时而看黑板，这是注意稳定性的表现。 你去上课时，发现学生把黑板擦放在你够不着的地方，你怎么处理？ 你去上课时，发现学生把黑板擦放在你够不着的地方，你怎么处理 学生上课时，时而看教材，时而看教师，时而看黑板，这是注意稳定性的表现（） 当你上课时发现你的小黑板上画着一只乌龟和鲜花，你会怎么办？ 当你上课时发现你的小黑板上画着一只乌龟和鲜花，你会怎么办 教师在上课时把重点内容用彩色粉笔板书，是利用了知觉的（）。 “他在黑板上写字”的“在”是（） 教师在黑板上用彩色粉笔标出重点,以引起学生的注意,这是利用知觉的( ). “他在黑板上写字”中的“在”是（） 在上课时，不尊重老师的表现是() 上课时，老师对幼儿的坐姿要求是（） 教师用带颜色的粉笔标出黑板上的重点，是教学中运用知觉的理解性规律（） 在上物理课时，老师用黑板擦轻轻的擦黑板上的板书内容，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大_____________的方法来增大橡皮与纸之间的____________力。 上课时个别幼儿喊喝水，老师的做法是（）