我们的记忆目标是将所学得到日语知识都储存到长时记忆中，要想使信息从短时记忆进入长时记忆，就需要长时记忆对记忆材料进行储存，这主要通过反复背诵来实现。

短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，是信息的初步处理和暂时储存阶段，或记忆的次生阶段（） 根据记忆储存时间的长短，可以把记忆分为{pz_填空}、短时记忆和长时记忆三种类型。 通过（）可以将短时记忆的信息转入长时记忆。 比短时记忆存储时间更长的记忆是长时记忆，长时记忆的过程表现为（）   关于长时记忆关于长时记忆（） 长时记忆信息储存可能会发生哪些变化？ 长时记忆中信息的储存是多种多样的，包括（　　） 关于长时记忆的遗忘，哪一理论认为“先前的知识与当前记忆发生重构，导致记忆的干扰或扭曲”？（） 根据（），可将记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆 人的记忆系统包括短时记忆、长时记忆、感觉记忆。() 内隐记忆有短时记忆和长时记忆之分。() 长时记忆是指超过时间的记忆 短时记忆转入长时记忆的条件是（） 短时记忆转入长时记忆的条件是()。 根据记忆的内容，可以把记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆。 感觉记忆、短时记忆和长时记忆是三种完全不同的记忆。 感觉记忆、短时记忆和长时记忆是三种完全不同的记忆。 对输入的信息进行暂时的储存和加工，并且与长时记忆中已储存信息发生某种意义上的联系的记忆是( ) 什么是长时记忆?长时记忆的保持形式是什么?有什么特点? （）把长时记忆分为情景记忆和语义记忆