单选题

教师期望效应说明()

A. 成人的期望是把“双刃剑”
B. 家长对子女的期望值不能过高
C. 良好的期望可促进学生的发展
D. 学生的发展往往背离成人的期望

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(名词解析)教师期望效应(皮革马利翁效应、罗森塔尔效应) 罗森塔尔提出了著名的“教师期望效应”。 罗森塔尔提出了著名的“教师期望效应”。 教师期望效应的发生,取决于下列哪些因素?( ) 教师期望效应是由皮格马利翁研究发现的() “皮格马利翁效应”亦称“教师期望效应”,指教师对学生的殷切期望能戏剧性地收到预期效果的现象。它说明的是下列哪种师生关系的作用?( )。 “皮格马利翁效应”亦称“教师期望效应”,指教师对学生的殷切期望能戏剧性地收到预期效果的现象。它说明的是下列哪种师生关系的作用?(  ) 教师期望效应的产生除了取决于教师自身的因素外,还与()等因素有关。 研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是          (  ) 研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是() 研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更容易受到期望效应影响的是()。 教师的期望、期待、热情关注等行为可以对学生的心理及行为产生正面的、积极的影响效应。这就是“教师期望效应”。对此,请谈谈你的理解。 教师的期望、期待、热情关注等行为可以对学生的心理及行为产生正面的、积极的影响效应。这就是教师期望效应。对此,请谈谈你的理解 “当教师期望某个学生会表现出较大程度的智力提高时,这名学生就真的出现了较大程度的提高。”这是心理学中的教师期望效应,也称为( )。 “当教师期望某个学生会表现出较大程度的智力提高时,这名学生就真的出现了较大程度的提高。”这是心理学中的教师期望效应,也称为() “当教师期望某个学生会表现出较大程度的智力提高时,这名学生就真的出现了较大程度的提高。”这是心理学中的教师期望效应,也称为() “当教师期望某个学生会表现出较大程度的智力提高时,这名学生就真的出现了较大程度的提高。”这是心理学中的教师期望效应,也称为( )。 皮格马利翁效应说明,教师应该给学生好的期望和暗示() 教师期望的预言效应也称作()。 教师对学生期望的积极预言效应称为()
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