表象训练是人们有意识地利用自己头脑中已经形成的表象，对技术动作或运动情景进行回顾、重复和丰富发展，从而提高唤醒水平，实现技能迁移，提高运动技能和情绪控制能力的方法和过程（）

表象的形象可以在我们的头脑中放大、缩小或翻转，这种特性称为表象的（）。 人对头脑中已有表象进行加工改造，形成新形象的心理过程叫 表象通常是指人头脑中形成的主要关于事物哪些空间信息的形象?() 对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程叫做( )。 有意识地利用汉语中词的重叠形式而形成的一种修辞格是（） 形态各异的金鱼是人们有意识地利用野生鲫鱼的后代与亲代存在（）而育成的。 证明人可以在头脑中对客体的表象进行操作的实验是（）。 ___是人类有意识地利用自然创造出来的景观 （）是人类有意识地利用自然创造出来的景观   表象训练 大班儿童如果能够根据静态图片在头脑中呈现出抽象的动作表象，说明他们已经具备一 定的( ) 借助于内部言语或表象在头脑中进行认知活动的心智操作是（）。 根据一定的目的和任务，个人在头脑中对已有表象独立地加工创造，形成新形象的想象是（）。 所谓记忆表象，是指人感知过的事物在人的头脑中再现出来的形象。 下列活动中涉及的记忆内容不属于记忆表象的是（　　）。 表象的形象可以在头脑里放大、缩小、翻转，表象的这种特征叫表象的可操作性（） 记忆表象，是保存在人头脑中的曾感知过的客观事物的形象，感知过的事物不在眼前而在头脑中重现出来，它是同形象记忆有关的回忆结果。根据以上描述，下列不属于记忆表象的是（） 所谓记忆表象是指人感知过的事物在人的头脑中再现出来的形象。下列活动中涉及的记忆内容不属于记忆表象的是（ ）。 对头脑中已有的表象进行加工改造，重新组合成为新形象的过程称为（ ）。 直接反映当前对象的是表象，而把过去感知的对象在头脑中再现出来则称为知觉映象（） 儿童创造想象的发生很少表现为能够独立地从新的角度对头脑中已有表象进行加工。()