(2007年)学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的（）。

弹奏音阶的基础，是手指通过五指练习，已经具备了一定的（）。 某学生学习钢琴弹奏技能。但在练习一段时间之后，该学生发现自己的成绩总是提高得不明显。这可能是（）现象导致的 某学生学习钢琴弹奏技能，在练习一段时间后发现自己的成绩总是提高不明显，其原因可能是由 ________ 现象导致的。 1934年亚历山大-齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”，（）钢琴曲获得头奖。 当学生取得好成绩时，老师和家长给予一定的表扬，这符合桑代克学习规律中的练习率。（ ） 钢琴曲《热情奏鸣曲》 钢琴曲《牧童短笛》 钢琴曲《梦幻曲》的作者是（　　）。 1915年发表的钢琴曲《和平进行曲》是目前所能够见到的发表最早的中国钢琴曲，作者是（）。 学生在学习一项动作技能时，练习到一定阶段往往出现进步暂时停顿的现象，心理学中称之为“高原现象”。 钢琴曲（）创作于 1973 年，是王建中根据同名古琴曲改编的钢琴作品。 钢琴曲集《旅行岁月》中（）共有9首。 钢琴曲《钟》的作者是？（） 下列曲目中，(　　)属于钢琴曲。 钢琴曲《匈牙利狂想曲》的作者是？（） 技能技巧的形成需要有一定的练习， 这种练习包括 __________ 与整体练习 在一节器乐课上让学生学习和弹奏了F大音阶以后，要求他们练习几曲用以F大音阶为主旋律的乐曲。其教育意义在于（） 钢琴曲《牧童短笛》共分（）段。 钢琴曲《牧童短笛》是（）的作品 钢琴曲《牧童短笛》的作者是：( )