主观题

研究者对收集到的材料进行比较并将最典型的内容突出出来,这是文字资料整理工作中的分类归纳。

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主观题
研究者对收集到的材料进行比较并将最典型的内容突出出来,这是文字资料整理工作中的分类归纳。
答案
单选题
为了能更好地理解所收集到的资料,质性研究者一般不会将资料进行()
A.加注处理 B.量化处理 C.归纳处理 D.分类处理
答案
填空题
研究者在典型调查中所研究的典型主要是突出典型、()典型、全面典型三种类型。
答案
单选题
对收集到的地图资料进行全面的分析、研究,其最终成果是()。
A.确定基本资料、补充资料、参考资料 B.确定制图综合的选取指标 C.确定制图内容 D.确定地图的分幅和图面设计
答案
单选题
在审核资料时,对收集到的统计资料要注意指标的定义是否一致、计量单位是否相同。这是研究者应遵守的()
A.真实性原则 B.标准性原则 C.准确性原则 D.完整性原则
答案
多选题
为了正确认识种质资源,有效地发挥其作用,必须对收集到的种质资源进行全面、系统的研究,其研究内容包括()
A.分类学性状 B.经济性状 C.生物学性状 D.观赏特性
答案
多选题
多选:对该求助者已收集到的资料包括()。
A.个性特征 B.诱发事件 C.成长经历 D.同事关系
答案
主观题
业务开发人员对收集到的资料进行归纳整理,制作(),并将其放在客户档案资料的()
答案
单选题
持有行为主义观点的研究者的典型收集数据的方式是(  )
A.只通过人类被试收集数据 B.通过问卷和调查收集数据 C.从经过控制的实验室实验收集数据 D.在真实的世界而不是实验室中收集数据
答案
判断题
电子商务经营者对收集到的可以任意使用
答案
热门试题
对收集到的工程实际进度有关数据进行加工、整理后与计划进度相比较,提供比较报告的属于()。 选取材料是搜集资料的重要环节。对研究资料进行区分和甄别是研究者的重要责任,研究者不应()。 对收集到的灾情信息进行审核的目的是()。 在对研究收集到的文字资料进行分类时,各类型之间应相互包含。 对研究中收集到的文字资料进行分析处理的一个显著特点是只能进行()分析。 研究者通过有计划、有目的地与被研究者交流,进行调查和收集资料的方法是( ) 被认为是在比较教育研究中运用社会科学方法的典型研究者是() “将收集到的审核证据与审核准则进行比较所得到的评价结果”是() 审核结论是将收集到的审核证据与审核准则进行比较的结果() 检修作业时认真清点检修工器具及材料,并将更换下的备品配件及废弃物收集到() 对收集到的资料的可靠性进行验证时,方法包括()。 将收集到的审核证据与审核准则进行比较所得出的评价结果是() 问卷是研究者用来收集资料的工具,因而问卷设计的起点是研究者的需要。 调查使用实验法的优点是收集到的原始资料比较客观、比较准确;() 救援设备检修完毕认真清点检修工器具及材料,并将更换下的备品配件及废弃物收集到() 对收集到的资料进行归纳、分类、比较,进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的分析方法称为( ) 截面数据是在相同或近似相同的时间点上对研究对象收集到的数据。(?????) 相比较而言,对研究者个人的研究素质要求最高的是 ( ) 某研究者对护理专业学生选择职业时的价值取向进行研究。研究者选择武汉两所大学护理专业的学生为研究样本。研究问卷选择修订的职业价值观量表,并进行了预试验,得到Cronbach α系数为0.9266。研究者采用现场发放问卷的资料收集方法。 对收集到的大量信息进行鉴别和选择,决定信息取舍的工作是()。
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