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德育原则是进行德育必须遵循的（ ）。
A.德育原理 B.德育规律 C.基本要求 D.具体途径
答案
德育原则是教育者进行德育时所必须遵循的（）
A.准则和要求 B.具体程序 C.具体方法 D.实施途径
答案
德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（ ）。
A.基本规律 B.基本方法 C.基本途径 D.基本要求
答案
德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（ ）
A.基本要求 B.具体程序 C.具体方法 D.实施途径
答案
德育原则是教育者对学生进行德育时要遵循的在（）。
A.基本要求 B.基本方针 C.基本规律 D.基本准则
答案
德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求，以下体现因材施教原则的是（）
A.夫子循循善诱人，博我与文，约我以礼，欲罢不能 B.视其所以，观其所由，察其所安 C.君子讷于言而敏于行 D.其身正，不令而行，其身不正，虽令不从
答案
德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求。以下表述能反映因材施教原则的是( )。
A.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能 B.视其所以，观其所由，察其所安 C.君子耻其言而过其行，讷于言而敏于行 D.其身正，不令而行，其身不正，虽令不从
答案
德育原则是学校和教师对学生进行德育必须遵循的（）。德育原则来源于实践，是德育实践经验的（）。我国孔子曾提出过循循善诱、（）原则，英国洛克提出（），法国的卢梭提出（），德国赫尔巴特提出（），美国的杜威提出（）的原则。
答案
“知行统一”的德育原则是遵循下列哪个德育过程规律而提出来的（ ）
A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程 B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程 C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程 D.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
答案
我国中学德育应遵循哪些德育原则？
答案
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简述我国小学德育应遵循的德育原则。
知行统一的德育原则是遵循（ ）而提出来的。
知行统一的德育原则是遵循（）而提出来的。
我国中小学德育应遵循哪些德育原则？
“教，是为了不教”，主要反映了德育应遵循的原则是（）
德育应该遵循疏导原则，因此，正确的德育要严禁惩罚。
疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人。
疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人。（ ）
疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人（）
高等学校的德育工作必须遵循的原则有（）。
德育应该遵循疏导性原则，因此，正确的德育要严禁惩罚（）
我国中小学德育应遵循哪些主要的德育原则？
“平行教育原则”体现的德育原则是（ ）
德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规规律提出的指导德育工作的基本要求，德育原则对制定德育大纲、确定德育内容、选择德育方法、运用德育组织形式等具有重要指导作用。以下不属于我国中小学德育工作基本原则的是（）
简述学前儿童德育应该遵循哪些原则
《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是（）。
《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是（ ）。
《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是（）
“平行教育原则”体现的德育原则是( )
“平行教育法”体现的德育原则是（ ）
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