目标管理于20世纪

19世纪末20世纪初，法国的对外目标主要是（） 权变理论兴起于20世纪（） Bobath技术开创于20世纪（） 教育评价的理论形成于20世纪30年代的美国，兴起于20世纪60年代。() 古典管理理论形成于20世纪30年代（） 中国的现代旅游业起始于20世纪50年代,迅速发展于20世纪80年代,全面发展于20世纪90年代（） 结构功能论兴起于20世纪 目标管理方法是（）于20世纪50年代，应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种新的管理方法。 目标管理方法是( )于20世纪50年代,应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种新的管理方法 目标管理方法是（）于20世纪50年代，应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种新的管理方法 人事理论形成于19世纪末20世纪初，其标志是（ ） 于19世纪未到20世纪初在欧洲许多国家同时兴起（） 新公共管理运动兴起于20世纪40年代。 新公共管理运动兴起于20世纪40年代。() 20世纪50～60年代先后出版了《管理的实践》、《管理效果》、《有效的管理者》等著作，提出目标管理概念的管理学家是 ( ) 20世纪50～60年代先后出版了《管理的实践》、《管理效果》、《有效的管理者》等著作，并提出目标管理的管理学家是( ) 在19世纪和20世纪之交，教育家()预言：20世纪将是儿童的世纪。 海湾战争发生于: 20世纪70年代|20世纪80年|20世纪90年代|21世纪初 文件系统阶段出现于20世纪（）。 人力资本理论兴起于20世纪（）