婴幼儿爬的动作是在（）发生并训练的。

婴幼儿平衡动作训练的游戏是()。 婴幼儿精细动作训练的原则是（）。 婴幼儿平衡动作训练的游戏有（） 婴幼儿粗大动作训练应做到（） 跑的动作训练适合（）个月的婴幼儿 婴幼儿精细动作训练要注意（）的卫生 婴幼儿主被动操训练，只是让婴幼儿被动改变身体姿势，不能促进幼儿动作发展。 婴幼儿主被动操训练，只是让婴幼儿被动改变身体姿势，不能促进幼儿动作发展（） 婴幼儿行走动作训练方法有哪些？ 游戏“模仿面部动作”目的在于训练婴幼儿的（） “抬头—翻身—坐—爬—站立—行走”，体现了婴幼儿动作发展的（ ）特点。 婴幼儿有意动作发生的标志是（） （）后的婴幼儿是训练婴幼儿自己进餐的好时机。 大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通（） 婴幼儿精细动作训练后，要及时吸收，预防铅中毒。 经常训练婴幼儿的手指动作，可以加速大脑的发育。 婴幼儿精细动作训练后，要及时吸收，预防铅中毒（） 精细动作训练的刺激性原则是指在婴幼儿发展的不同时期提供（）的刺激物让婴幼儿有机会进行精细动作的训练 进行粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，婴幼儿如有不适应立即停止。 粗大动作训练时要关注婴幼儿的情绪和表情，大人随时用表情和语言跟婴幼儿沟通。