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教师工作坊的特点是什么()
多选题
教师工作坊的特点是什么()
A. 人数少
B. 针对性强
C. 活动形式多
D. 活动目的是解决问题
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多选题
教师工作坊的特点是什么()
A.人数少 B.针对性强 C.活动形式多 D.活动目的是解决问题
答案
单选题
第一个创意写作工作坊是什么工作坊()
A.诗歌工作坊 B.故事工作坊 C.小说工作坊 D.戏剧工作坊
答案
多选题
工作坊执行重点是什么()
A.需要了解是否附近有施工或者装修,一定要确保访问安静,不被打扰 B.确认设备应用、wifi的网速光纤以及插座是否足够 C.当天抵达场地布置和安排 D.访问结束后,提前安排被访者离场,避免提及礼金事宜
答案
单选题
工作坊中评价设计的工具是什么?()。
A.电子档案袋 B.评价量规 C.过程性评价 D.学习契约
答案
单选题
教师工作坊的“种子教师”是指()
A.专家指导团队 B.区域的教研员 C.普通一线教师
答案
单选题
不是教师工作坊的角色有()
A.专业者 B.研究者 C.促成者 D.参与者
答案
单选题
下列对教师工作坊的理解正确的是:()
A.不仅要听专家讲,而且还要讲给专家和同行们听。 B.不仅要观摩别人上课,更要自己备课 C.通过个人备课 D.以上理解都正确
答案
多选题
区域学科教师工作坊的基本角色包括?()
A.参与者 B.控制者 C.专业者 D.促进者
答案
多选题
下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则()
A.主体性 B.灵活性 C.创造性 D.整体性
答案
判断题
教师工作坊中,成员以不同的角色参与研究。
答案
热门试题
教师工作坊的组织成员,原则上不包括:()
教师工作坊运行机制不需要行政管理()
教师工作坊的线下研修方式不正确的是()。
教师工作坊的定位描述有误的一项是?()
教师工作坊运行机制不需要行政管理()
下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则()
教师工作坊与网络研修社区的共同点不包括()
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工作坊中从研究方式角度看,主要以什么为主()
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教师的特点是什么?
教师工作坊是一种网络学习共同体,具备的特征包括()
工作坊中目标设计包括()目标
教师劳动的特点是什么?
工作坊中评价设计的工具是()
工作坊中目标设计包括哪些目标()
以下哪个不是教育实习远程工作坊()
高校教师劳动的特点是什么?
幼儿教师劳动的特点是什么?
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