在健康教育与健康促进计划中，通常将计划涉及到的目标人群分为哪三级？
查看答案
相关试题
换一换
在健康教育与健康促进计划中，通常将计划涉及到的目标人群分为哪三级？
答案
健康教育与健康促进计划设计程序
A.制定干预框架 B.明确优先项目，确定计划目标 C.健康教育诊断 D.监测与评价计划 E.以上都是
答案
健康教育与健康促进计划设计的基本步骤（）。
A.社区需求评估 B.确定优先项目并确定总体目标和具体目标 C.制定干预策略 D.制定计划实施方案
答案
简述健康教育与健康促进计划设计的原则。
答案
健康教育与健康促进计划设计的基本步骤（）。
A.社区需求评估 B.确定优先项目并确定总体目标和具体目标 C.制定干预策略 D.制定计划实施方案 E.制定计划评价方案
答案
关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指（）
A.拥有某种媒介的人数/目标人群总数×l00% B.接受某项干预活动的人数/目标人群总人数×l00% C.实际参与某项干预活动人数/应参加该干预活动的人数×l00% D.干预活动暴露率/预期达到的参与百分比 E.以上都正确
答案
健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是（）
A.评估目标人群中的需求及其生活质量 B.确定主要的健康问题及其影响因素 C.确定引起健康问题的相关行为因素 D.确定社区常见疾病的危险因素 E.评估目标人群的健康知识
答案
健康教育与健康促进计划设计的基本步骤有哪些
答案
健康教育与健康促进计划设计分为以下几个步骤
答案
健康教育/健康促进计划的项目实施时间表中，通常要明确开列以下（）等内容。
A.活动内容 B.活动指标 C.活动地点 D.活动时间 E.活动资源
答案
热门试题
为了了解健康教育与健康促进计划对目标人群知识和态度的影响，我们需要进行（）
属于健康教育计划中健康目标的是
健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指
健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是（）。
健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是。
健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是()
下列属于健康教育与健康促进计划的评价种类的是（）
健康教育/健康促进计划的评价贯穿于（）
健康教育/健康促进计划的评价贯穿于
健康教育/健康促进计划的评价贯穿于
健康教育计划中，着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化的是（ ）。
通常，我们在健康教育/健康促进计划的实施阶段，要完成（）等方面的工作。
在健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指（）
关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指（）
关于健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指
健康教育与健康促进项目的计划设计基本步级是（）
健康教育与健康促进的计划设计程序，通常在首先进行健康教育诊断后，第二步骤是（ ）。
健康教育计划的（）着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。
健康教育计划的（）是用来评估健康教育/健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。
健康教育与健康促进干预计划的实施准备工作，不包括（）
使用微信扫一扫登录
