学位是反映专业技术人员认知水平（学业水平）的法律证书

专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。（） 专业技术人员的（）是专业技术人员认识世界，增长知识，创新进取，不断提升职业水平，实现自我发展的自觉意志和精神追求。 专业技术人员继续教育是面向（）之后专业技术人员的教育活动。 专业技术人员的继续教育经考核合格，考取职业资格证书的专业技术人员方能延续注册。 激发专业技术人员的内生动力，就是激发专业技术人员兴趣，激发促使专业技术人员自觉努力工作的动机。 药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的 专业技术人员 专业技术组织是专业技术人员的载体。（） 影响专业技术人员内生动力的内部因素即是专业技术人员的（）。 医院药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的（） 专业技术人员专业发展 专业技术人员对专业技术岗位角色认知能力包括对角色规范的认知能力和（） 药学专业技术人员处方审核的内容是药学专业技术人员处方审核的内容是（） 测绘专业技术人员是（）. 专业技术人员的内生动力是专业技术人员认识世界，增长知识，创新进取，不断提升职业水平，实现自我发展的自觉意志和精神追求。 专业技术人员的知识、技能、能力和素质随着岗位实践和科学技术水平的发展而提升，因此专业技术人员职业继续教育要做到（） 专业技术人员的诚信考核与奖惩是专业技术人员诚信管理的重要内容，对加强政府诚信建设、规范专业技术人员从政行为具有重要作用。如何建立专业技术人员诚信考评机制（） 为了更好地发挥专业技术水平，更好地为人民服务，专业技术人员要有良好以至优秀的（）。 医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的 医疗机构药学专业技术人员不得少于本机构卫生专业技术人员的（）