单选题

帮助婴幼儿抑制或调节()是感觉统合练习的培养目标之一

A. 视觉信息
B. 感觉信息
C. 触觉信息
D. 听觉信息

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单选题
帮助婴幼儿抑制或调节()是感觉统合练习的培养目标之一
A.视觉信息 B.感觉信息 C.触觉信息 D.听觉信息
答案
单选题
给婴幼儿提供(),帮助开发中枢神经系统,是感觉统合练习的培养目标之一
A.视觉信息 B.触觉信息 C.听觉信息 D.感觉信息
答案
多选题
感觉统合练习的培养目标是:()。
A.提供给婴幼儿感觉信息,帮助开发中枢神经系统 B.帮助婴幼儿抑制或调节感觉信息 C.帮助婴幼儿对感觉刺激作出比较有结构的反应 D.最终达到组织能力
答案
多选题
注意能力的提高能.帮助婴幼儿调节听觉信息,对婴幼儿进行感觉统合教育有利于其(),是一种有效教育形式。
A.道德发展 B.发展 C.将宋综合性和整体性水平的全面提高 D.行为素质发展 E.感受环境的刺激
答案
多选题
注意能力的提高能.帮助婴幼儿调节听觉信息,对婴幼儿进行感觉统合教育有利于其(),是一种有效教育形式
A.道德发展 B.发展、提高感觉的敏锐性及感觉综合能力 C.将宋综合性和整体性水平的全面提高 D.行为素质发展 E.感受环境的刺激
答案
判断题
感觉统合的培养目标是什么?
答案
单选题
()方法能提高婴幼儿大脑感觉统合功能。
A.视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练 B.知觉、动手操作和手眼协调方面的训练 C.多种感官按看、听、触觉等顺序逐一参与的训练 D.多种感官逐一相加的训练。
答案
单选题
提高婴幼儿大脑感觉统合功能可通过()方法。
A.多用感觉按看听触等顺序逐一参与训练 B.增加社会交往能力 C.视觉听觉触觉和前庭方面的训练 D.知觉动手操作和手眼协调方面的训练
答案
判断题
婴幼儿感觉统合失调主要包括哪几种?
答案
单选题
提高婴幼儿大脑感觉统合功能可以通过()方法
A.多种感官按看、听、触等顺序逐一参与的训练 B.增强社会交往能力 C.视觉、听觉、触觉和前庭方面的训练 D.知觉、动手操作和手眼协调方面的训练
答案
热门试题
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