简述欧文提出儿童公有公育的理由。

学前教育具有“公有公育”特点的人类社会历史发展阶段是() 原始社会儿童公育的主要内容包括（）。 恽代英从哪个角度阐述了儿童公育的教育价值?() 西方教育史上最早提出“儿童公有”思想的是() 原始社会教育无阶级性，教育权平等，但对儿童不实行公养公育。 赫尔巴特第一次提出了学前社会公育观。() （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。 （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行“公养”、“公育”制度。 亚里士多德第一次提出了学前社会公育观。() 在古代西方，柏拉图第一次提出了学前社会公育观。() 蔡元培学前儿童公育的理想中，小儿一岁断乳后，就送到（）受教育。 19世纪末，梁启超在其《大同书》中，以积极乐观的态度，设计了儿童公养、公育的理想王国。() 18世纪末，康有为在其《大同书》中，以积极乐观的态度，设计了儿童公养、公育的理想王国。() 学龄前儿童的社会教育机构，可以看作是儿童从家庭教育转向儿童公育的长过程中必然出现的教育形式。() 在原始社会中一直存在着以社会公育形式进行的儿童教育（） 教育应该以儿童为中心，关注儿童的兴趣和需要吗?试简述你的理由。 智、德、美三育提出在的《论教育之宗旨》；五育提出在（） 简述欧文幼儿学校产生的原因及其意义? 简述欧文幼儿学校产生的原因及其意义。 蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童公育。把（）作为美育的起点。