单选题

通过对一个具体教育情境的描述,引导学员对这些特殊情境进行讨论的教学方法是()教学法。

A. 大脑风暴
B. 项目
C. 案例
D. 角色扮演

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单选题
通过对一个具体教育情境的描述,引导学员对这些特殊情境进行讨论的教学方法是()教学法。
A.大脑风暴 B.项目 C.案例 D.角色扮演
答案
单选题
()是指通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的一种教学方法。
A.教历研究 B.同伴互助 C.反思日记 D.案例教学
答案
判断题
案例教学是指通过对一个含有问题在内的具体教育情境的描述,引导学生对这些特殊情境进行讨论的一种教学方法。
答案
单选题
在思想政治课堂中,教师采用的是通过对一个具体教学情境的描述,引导学生对这种典型的情境进行讨论的教学方法。这种教学方法有利于()。①规范课堂教学组织活动②促进学生间的相互合作③维护课堂教学秩序④增强教学情境的凝聚力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案
判断题
对情境形态的判定标准只有一个
答案
单选题
(),是指每一个学生在具体教育情境的种种际遇中所产生的个性化表现
A.普通性目标取向 B.行为目标取向 C.生成性目标取向 D.表现性目标取向
答案
主观题
从一个情境到另一个情境的_________。依赖于最初情境中知识或技能学习的程度,也依赖最初学习的情境与后来应用情境间的相似程度。
答案
主观题
从一个情境到另一个情境的______________,依赖于最初情境中知识或技能学习的程度,也依赖于最初学习的情境与后来应用情境间的相似程度。
答案
单选题
每一个学习者在于具体的教育情境的种种“际遇”所产生的个性化表现是()。
A.生成性目标 B.行为目标 C.表现性目标 D.教育目标
答案
单选题
(  )指的是每一个儿童在具体教育情境的各种相互作用中所产生的个性化表现。  
A.普遍性目标 B.行为目标 C.生成性目标 D.表现性目标
答案
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