小班盛饭到位，中大班逐步指导幼儿分组自行取餐，防止碰撞（）

幼儿园小班的人数应是（）人；中班（）；大班（）。 在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（　）为主。 幼儿园组织大班幼儿参观附近小学，逐步熟悉小学环境，这是为大班幼儿的()   幼儿园小班的人数应是()人;中班(人);大班(人)。 根据大班幼儿班级生活的特点，试述大班幼儿的生活指导。 幼儿园班级安排时应遵循小班在下、大班在上的原则。（ ） 某幼儿园有幼儿600名，其中大班幼儿人数180名，中班人数160名，小班人数140名，托班人数120名。如 果想从中选取60名幼儿做样本，应如何进行抽样? 中大班幼儿进餐之后要养成收拾桌面的习惯（） 小中大班幼儿认识几何形体教育的要求是什么? 小班儿童声乐学习和中大班儿童声乐学习在多长时间内为适宜（ ）。 某幼儿园有幼儿600名，其中大班人数180名，中班人数160名，小班人数140名，托班人数120名。如果想从中选取60名幼儿做样本，应如何进行抽样？ 某幼儿园有幼儿600名，其中大班人数180名，中班人数160名，小班人数140名’托班人数120名。如果想 从中选取60名幼儿做样本，应如何进行抽样? 幼儿园可按不同年龄分班，小班（）岁，中班（）岁，大班（）岁。 指导小班幼儿角色游戏时应注意（） 关于审美技能的指导，小班的幼儿： 在小班最初进行表演游戏时，也可请大班幼儿进行示范表演。 大班幼儿情绪体验日益丰富，幼儿的情绪情感的自我调节逐步加强。() 针对大班幼儿的泥工活动指导，我们应该： 指导大班幼儿自己盛汤的方法是（ ）。 幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（　　）为主。