科学与人文整合的课程文化是现代学校课程文化建设所倡导的一种新的课程文化形态。

在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的(  )。 学校文化建设的着力点是()。 学校文化建设的灵魂(核心点)是： 为加强校园文化建设，一些学校开设了黄梅戏、徽剧、凤阳花鼓等反映出安徽传统文化的校本课程，这种做法主要体现了学校教育对文化的()   企业文化建设包括精神文化建设、物质文化建设和行为文化建设。 从课程的形态看，校园文化属于学校的显性课程（） 根据本课程内容，廉政文化建设的重要性主要体现在（） 学校的校园文化建设属于（） 简述学校组织文化建设的方法 组织文化建设的基本内容:⑴精神文化建设；⑵制度文化建设；（3）物质文化建设 中国特色社会主义文化建设包括科学文化建设和 ( ) 文化对教育具有______作用，文化发展促进学校课程的发展。 学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道，在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课堂三维目标中的()。 “人文性”着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。 语文是最重要的（），是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的（）。 中国文化概论课程与人类文化学的区别是什么 论述促进学校文化建设的基本策略。 谈谈你对学校组织文化建设的思考 加强廉洁从医制度文化建设，必须坚持科学合理的原则，即（），从而提高医院制度文化建设的质量，推进廉洁从医制度文化建设工作 校园文化建设是每个学校的中心工作。