单选题

班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与()联系,努力形成教育合力。

A. 学生所在社区
B. 学生家长
C. 学生家长
D. 当地教育部门

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班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾与冲突 班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突? 班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突 因不服从教职员工管理,殴打、报复教职员工者,视其情节给予()以上处分 教职员工凭()方可返校 班主任应如何发挥本班任课教师的作用。 在对学生德的评价过程中班主任如何与任课教师进行合作? 协调班主任与任课教师之间的关系, 不正确的做法是() 在对学生德的评价过程中班主任如何与任课教师进行合作 教师在教职员工代表大会上发言,这是行使() 简述班主任应如何发挥本班任课教师的作用。 班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要。 班主任是联系任课教师的(),是沟通学校和家庭、社会的(),是学校向学生进行思想品德教育的() 班主任是联系任课教师的(),是沟通学校和家庭、社会的(),是学校向学生进行思想品德教育的() 怎样调动教职员工的积极性? 学校、幼儿园的教职员工,应当() 返校后教职员工管理哪个不合指南要求() 班主任应该与任课教师加强沟通与协调,共同构建密切配合、相互促进的教育共同体。在教育共同体的构建中,班主任可以从以下()方面着手 调动教职员工积极性和创造性的方法? 调动教职员工积极性和创造性的方法
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