自由画

日本大正时期自由画教育运动的领导者是 ____ 幼儿园绘画教学形式的类型有命题画和自由画。 ( ) 日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩，而是把创造视为成绩”。可见自由画运动对培养儿童创造性的重视（） 日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩，而是把创造视为成绩”。可见自由画运动对培养儿童创造性的重视。( ) 日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩，而是把创造视为成绩”，可见自由画运动有助于培养儿童创造性。( ) 自由画运动是儿童美术发展史上的改革运动，它发生在（）。 《自由引导人民》一画用浪漫主义手法表现的主题内容是（） 画家吴冠中先生的画是采用了自由构成的构成形式 自由画运动是儿童美术教育史上的改革运动，它发生在美国。( ) 试述自由画运动的教育思想及对我国当前儿童美术教育的启发。 德拉克罗瓦的代表作品是《自由引导人民》，他创作这幅画的历史背景是()。 自由画是在绘画题材、内容、形式和（）上对幼儿不加任何限制，完全按照幼儿自己的意愿去作画。 儿童绘画按使用材料性质可分为实物画、动物画、人物画、风景画、故事画、装饰画等。 () 中国的思想文化多姿多彩。有的倾向压抑人性，有的倾向个性自由。其中贯穿着讲求个性自由的是（）①朱熹理学的主旨②庄子的思想诉求③文人画的创作风格④李贽的离经叛道 如郑板桥画竹，齐白石画虾，徐悲鸿画马，贯休擅长画的是？（） 学前儿童绘画活动从内容上区分为命名画、想象画、故事画、填色画、意愿画和集体画等（） 水墨画的画科分类分为人物画、花鸟画、山水画（） 敦煌壁画主要可分为七类，分别是尊像画、佛教故事画、______、传统神怪画、经变画、______ 、装饰图案画。 敦煌壁画主要可分为七类，分别是尊像画、佛教故事画、__、传统神怪画、经变画、__、装饰图案画（） 敦煌壁画主要可分为七类，分别是尊像画、佛教故事画、（）、传统神怪画、经变画、（）、装饰图案画