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随班就读能促进普通婴幼儿对特殊婴幼儿的理解和接纳。()
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随班就读能促进普通婴幼儿对特殊婴幼儿的理解和接纳。()
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随班就读能促进普通婴幼儿对特殊婴幼儿的理解和接纳。()
答案
单选题
()婴幼儿不适合进入普通学校随班就读。
A.重度智力障碍 B.轻度智力障碍 C.轻度自闭症 D.听力障碍
答案
单选题
合理安排婴幼儿的饮食,能保证婴幼儿获得充足的营养,能促进婴幼儿的()。
A.生长发育 B.身高的增长 C.体重的增加 D.新陈代谢
答案
多选题
玩教具对婴幼儿的发展作用巨大,它能够促进婴幼儿()的发展。
A.智力 B.动作协调能力 C.想象力与创造力 D.社会性
答案
单选题
婴幼儿主被动操训练,可以促进婴幼儿动作由()发展。
A.主动向被动 B.被动向主动 C.约束向自由 D.笨拙向灵活
答案
多选题
随班就读可让()就近进入普通学校,同普通婴幼儿一起学习、一起活动、共同进步。
A.重度智力障碍婴幼儿 B.轻度智力障碍婴幼儿 C.盲童 D.听力障碍婴幼儿
答案
单选题
促进婴幼儿的语言发展,可以使婴幼儿的( )得到明显发展和提高。
A.社会交往能力 B.思维能力 C.智力及个性心理品质 D.以上都是
答案
单选题
婴幼儿对语言的理解是建立在婴幼儿的()的基础上。
A.说话 B.感知经验 C.动作 D.认知
答案
判断题
要认真听婴幼儿说话,并试图理解婴幼儿的语言,这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
答案
判断题
要认真听婴幼儿说话,并试图理解婴幼儿的语言,这样可以激发婴幼儿说话的积极性。
A.对 B.错
答案
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为婴幼儿讲故事、念儿歌及童谣时家长要为婴幼儿那好卡片和书,以便婴幼儿看的清楚,便于理解()
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婴幼儿主被动操训练,只是让婴幼儿被动改变身体姿势,不能促进幼儿动作发展。
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