由于组织任务存在递减性，从最高层的直接主管到最低的基层具体工作人员之间就形成了一定的层次，这种层次便称为（）
A. 管理幅度
B. 组织层级
C. 职务分析
D. 组织的部门化
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由于组织任务存在递减性，从最高层的直接主管到最低的基层具体工作人员之间就形成了一定的层次，这种层次便称为（）
A.管理幅度 B.组织层级 C.职务分析 D.组织的部门化
答案
从最高层的主管到最低层的工作人员之间会有一定的层次，这个层次叫()。
A.管理幅度 B.公司规模 C.人员层次 D.组织层次
答案
从最高的直接主管到最低的基层具体工作人员之间形成一定层次，这称为 。
答案
OSI模型的最高层是_____，最低层是_____。
答案
OSI模型的最高层是（），最低层是（）
A.网络层/应用层 B.应用层/物理层 C.传输层/链路层 D.表示层/物理层
答案
美育最高层次的任务是（）
A.培养学生鉴赏美的能力 B.形成学生创造美的能力 C.提高学生感受美的能力 D.培养学生健康的审美观
答案
美育最高层次的任务是（）
A.培养学生健康的审美观 B.提高学生感受美的能力 C.培养学生欣赏美的能力 D.形成学生创造美的能力
答案
美育最高层次的任务是( )。
A.培养学生鉴赏美的能力 B.提高学生感受美的能力 C.形成学生创造美的能力 D.培养学生健康的审美观
答案
美育最高层次的任务是（）
A.提高学生感受美的能力 B.培养学生鉴赏美的能力 C.形成学生创造美的能力 D.培养学生审美观
答案
美育的最高层次任务是（）
A.创造艺术美 B.创造生活美 C.培养创造美的能力 D.培养鉴赏美的能力
答案
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美育最高层次的任务是（ ）。
美育最高层次的任务是（ ）。
美育最高层次的任务是（ ）。
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