中国大学MOOC: 运动技能学习的阶段中处于联结阶段之前的是（ ）。
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中国大学MOOC: 运动技能学习的阶段中处于联结阶段之前的是（ ）。
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中国大学MOOC: 运动技能学习的最后一个阶段是联结阶段。
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运动技能学习的三个阶段分别为认知阶段、联结阶段和（）
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以下对于运动技能学习的分化阶段描述正确的是（）
A.训练者对动作有了初步的理解，一些不协调和多余的动作开始逐渐消除 B.不必有意识的控制即可完成动作 C.皮质中兴奋与抑制都呈现扩散状态，多余动作多
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中国大学MOOC: 因为动作技能的学习需要经历联结阶段，所以必然会出现动作不连贯、不熟练的过程
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体育教学中，在运动技能学习的泛化阶段，教师应尽量避免( ) 。
A.采用直观教学法 B.过多强调动作细节 C.让学生粗略完成动作 D.抓动作的主要环节
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中国大学MOOC: 下列关于运动技能的泛化阶段叙述正确的是（ ）。
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中国大学MOOC: 正常磨损期阶段设备处于最佳运动状态，磨损速度快，磨损量大
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中国大学MOOC: 心智技能定向阶段，教师的任务是督促学生练习。
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中国大学MOOC: （）投资对象往往都是非常早期的企业，处于创意阶段到种子阶段。
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