结合实例试述指导学前儿童认识10以内数的组成的教育要点。

各年龄班认识10以内基数教育的指导要点包括( ) 试述学前儿童科学教育实践中教师指导与儿童探索之间的关系，并举例说明。 学前儿童家庭教育指导 结合实例，试述高校通才教育和专才教育相结合的现实背景。 学前儿童科学教育的一个重要原则是教师指导要和（）相结合。 试述学前儿童家庭教育的作用。 　　试述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于学前儿童社会教育目标的规定，并结合实际分析你对这一目标的理解。 结合实例谈谈促进学前儿童思维发展的策略有哪些？ 试述教师在学前儿童剪纸活动中的指导要点 试述指导学前儿童开展投掷活动应注意的问题。 试述学前儿童体质评价工作的指导思想原则。 试述学前儿童数学教育的基本观点。 试述学前儿童数学教育的意义与价值。 试述学前儿童数学教育的意义与价值 结合实例，谈谈学前儿童美育实施过程中应注意的问题。 结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？ 试述学前教育对儿童发展产生的影响。 结合学前儿童数学教育活动设计的要求，设计一个以“感知10以内两数相邻的数差关系”为内容的教学活动。 参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的（） 简述学前儿童时间概念教育的指导要点。