教育实习既受社会需要的制约，又受学生自身知识水平的制约。()

教育目的受的影响和制约（） 教育的发展受 和社会生产力发展的制约。 已知某药物的水解既受酸催化，又受碱催化，其pH-速度图形是已知某药物的水解既受酸催化，又受碱催化，其pH-速度图形是（） 教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有____特征。 高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的（ ）。 教育的经济功能受（）因素的制约 教育的目的主要受()因素的制约。 受教育权利是受（）制约的 受经济发展水平制约，我国大陆公众金融教育工作起步晚，金融知识普及程度不高，尚未建立持续性教育机制。 受经济发展水平制约，我国大陆公众金融教育工作起步晚，金融知识普及程度不高，尚未建立持续性教育机制（） 法的产生、发展和消亡最终受社会生产力水平制约。() 强烈的对比效应又受主题内容和（）的制约 教师的任何教育行为都要受（ ）的制约。 任何活动都是存在于社会、受社会因素制约、又反过来影响社会体现大型专题活动的策划原则()。 教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有{pz_填空}特征。 教育的外部规律表现为教育受（）的影响和制约。 地理环境对社会进步的作用受生产发展水平和社会制度的制约。 主张教育目的既根据社会需要要又考虑人的需要的是（）。 教育的内容和手段受什么的制约 自然地理环境的作用要受社会发展状况的制约,特别是受的制约