幼儿园环境创设的发展趋势是什么？

试述中国幼儿园课程改革的历史及发展趋势。 幼儿园环境创设具有（） 幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。这体现了环境创设的()。 幼儿园在创设环境时考虑幼儿园自身经济条件，勤俭办园，因地制宜，这体现幼儿园环境创设的（） 幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的（）。 幼儿园环境创设应与幼儿的身心发展特点和发展需要相适应，即环境创设时应遵守（） 幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适宜，即幼儿需要什么，教师就提供什么（） 幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适宜，即幼儿需要什么，教师就提供什么（） 幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应，即幼儿需要什么，教师就提供什么。（） 幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应，即幼儿需要什么，教师就提供什么。（  ）   幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。 幼儿园班级环境如何创设 幼儿园班级环境如何创设 幼儿园环境创设原则包括（） 在幼儿园环境创设的目标中，怎样利用环境有效促进幼儿的发展？ 幼儿园环境创设包括创设良好的物质环境和__________ 。 幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应的，即幼儿需要什么教师就提供什么（） 为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境?请联系实际说明。   幼儿园环境创设的螺旋式发展过程是（）。 幼儿园环境创设的螺旋式发展过程是（）