在没过教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（）

教育技术的主要实践领域有( ) 教育技术学的实践领域是（）、（）、（）。 教育技术学的三大实践领域是视听教学、（）和（）。 现代新兴的教育研究方法有教育叙事研究、（）和教育行动研究。 教育技术学的三大实践领域是（）、个别化学习和（）。 认为比较教育不是一门学科，而是一个研究领域的学者是 教育技术的一个重要领域是管理，包括对计划（项目）管理、资源管理、传递系统管理和信息管理的理论与实践（） 1970年，美国“视听教育协会”改名为“教育传播和技术协会”（简称AECT），1972年，该协会将其实践和研究领域正式定名为（） 语音识别技术属于人工智能模式识别技术的一个重要研究领域。（） 明确提出“比较教育不是一门“学科”，而是一个“研究领域”的比较教育学者是( ) 教育行政作为一个研究领域，出现于本世纪初，其标志是美国的（）和（）1908年发表的《美国公共教育行政》一书 论述题商业模式是一个新兴的研究领域，随着互联网和电子商务企业的兴起被广泛关注。请简要论述商业模式的构成要素及其对企业管理实践的意义。 论述题商业模式是一个新兴的研究领域，随着互联网和电子商务企业的兴起被广泛关注。请简要论述商业模式的构成要素及其对企业管理实践的意义 语音识别属于人工智能模式识别技术的一个重要研究领域（） 现代教育技术的三个主要的相对独立的应用实践领域有课堂教学领域、远程教学领域、（）。 以一个人或几个人作样本，或以一个群体为单位作样本对某种教育现象或某种教育问题进行研究的方法称为（） 教育技术的两个新兴方向包括（）。 教育评价成为一个独立的研究领域并逐步走向科学化的时间是() 在西方，培根首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来。 一个好的技术出现之后,会很快应用到各个领域。( )