对于老师的提问，以及科研里，不宜出现的回答形式是：

每次老师提问,小虎总爱抢著回答，但基本上都答错,从此老师应该（　　） 林老师是某校的语文老师，她对学生要求严格，学生被她提问回答不出来就要到教室后面站着听课，同学们都害怕被林老师提问。林老师的做法违背了（） 检查评审过程中回答老师提问应注意的问题，不正确的是（） 在数学课上，小优总是认真听课、积极回答老师的提问。渐渐地。数学老师便会不自觉地偏爱小优，甚至在提问时，只关注小优的回答。下列关于数学老师的做法，正确的是（ ）。 丁老师提问关于分公司的相关内容，下列同学回答正确的是（　　）。 问答形式的知识变现形式，通过提问者付费提问，回答者收费回答，平台对问题酬金进行抽成作为主要的盈利模式（） 林老师是某校幼儿园大班的语文老师，她对学生要求严格，学生被她提问回答不出来就要到教室后面站着听课，同学们都害怕被林老师提问。林老师的做法违背了（） 答辩老师提问的形式有对话式和记录式两种。（） 林老师是某校初二的语文老师，她对学生要求严格，学生被她提问问题回答不出来就要到教室后面站着听讲，同学们都害怕被老师提问。林老师的做法违背了（　　）原则。 林老师是某校初二的语文老师，她对学生要求严格，学生被她提问问题回答不出来就要到教室后面站着听讲，同学们都害怕被老师提问。林老师的做法违背了（　　）原则。 对于教师的提问回答不正确的幼儿，教师应该（） 对于每个被访者来说，访谈中提出的问题、提问的方式和顺序以及回答的格式和记录都相同。这种访谈方法属于()。 线里杨老师在线回答用户问题的时间段是交易日（） 平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子么？”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师做法（）。 对于那些受访者回答的()的问题则可以选择间接提问的方式。 新课程倡导的师生互动，就是要求老师讲课时多提问、学生能积极地举手回答（） 平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说“声音这么小，难道你是蚊子吗”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法（　　）。 平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑。该老师的做法( )。 一学生对教科书上的知识拓展的描述产生了困惑，向孙老师提问，孙老师回答道："这个问题不会考的，不用管它。"孙老师的做法（）。 老师用课堂提问、课堂讨论等形式决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（）评价