对教育心理学的创建做出突出贡献的人是（）。

明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。（） （　　）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。 罗杰斯对心理学的最大贡献是（） [医学心理学]依据心理学的理论和方法对人的心理品质及水平做出的鉴定称为 广义的教育心理学包括学校教育心理学、家庭教育心理学、网络教育心理学和社会教育心理学。 以下说法不正确的是：: 1879 年，威廉·冯特创建了第一个心理学实验室 弗洛伊德是著名的行为主义心理学家 皮亚杰为发展心理学做出了巨大的贡献 马斯洛提出了人的需求层次理论 对科学取向教学论形成作出最大贡献的教育心理学家是()。 教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系，普通心理学是教育心理学的基础，教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。<br/>（） 教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系，普通心理学是教育心理学的基础，教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。（） 教育心理学体系和联结主义心理学的创始人是（） 被西方心理学界称为教育心理学的奠基人的是（） 对在等方面做出突出贡献的分公司、车间、班组和个人实行奖励（） 弗洛伊德对心理学的贡献有() 有关科学家和其做出的突出贡献，表述正确的是（）。 在孪生素数猜想方面做出突出贡献的是我国数学家() 教育心理学是教育学和心理学的合称（） 列宁对马克思主义政治经济学所做出的突出贡献是 教育心理学的创始人是()． 教育心理学对教育实践具有（） 格式塔心理学派对心理学的最大贡献，是他们提出的