教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心?

自尊心、羞愧感、自信心等是的成分 自尊心、自信心、威望、荣誉、表扬、地位等需要属于 自尊心、自信心、羞愧感等心理现象，属于 自尊心、自信心、羞愧感等心理现象，属于（） 在新的历史时期，爱国，就是要不断增强民族自尊心和自信心，弘扬（）的伟大民族精神。 在新的历史时期，爱国，就是要不断增强民族自尊心和自信心，弘扬（）的伟大民族精神 自尊心、自信心是自我调控系统中（）的具体内容。   加强社会主义道德建设,必须,能够提高民族自尊心和民族自信心,增强民族自豪感和民族责任感 ? ? ? ?是国内各族人民的自信心、自尊心和自豪感的根本支点和最高标志。 要引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感。 要引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感（） 根据自我探索与自我完善上，自尊心和自信心是自我体验的最重要的具体体现（） 根据自我探索与自我完善上，自尊心和自信心是自我体验的最重要的具体体现（） 在改革开放、市场经济全球化的今天，不再强调民族自尊心、自信心和自豪感。 在改革开放、市场经济全球化的今天，不再强调民族自尊心、自信心和自豪感（） 独立自主,就是要把国家和民族发展放在自己力量的基点上,增强民族自尊心和自信心,坚定不移地走自己的路。() 《3～6儿童学习与发展指南》指出教师要鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心；支持幼儿按自己的想法做事，或提供必要的条件，帮助他实现自己的想法。（  ）   不论过去.现在和将来，我们都要把国家和民族发展放在自己力量的基点上，增强民族自尊心和自信心，坚定不移走自己的路（） 弘扬以（）为核心的民族精神，促使大学生树立民族自尊心和自信心，自觉维护国家的荣誉和利益 自我意识包括自我感觉自我检讨自尊心自信心社会力自然性等内容