创造过程是创造的程序和轨道，是创造时间的承载者

狂草的创造者是张旭和（） 学习的过程强调创造而不是模仿，尤其是思维创造。 陶行知先生曾说：处处是创造之天地，天天是创造之时间，人人是创造之人，这句话的意思是（） 约翰•司各脱所认为的“创造者而非被创造者”是指（）。 中国梦的创造者和享有者是（）   天天是创造之时，处处是创造之地，人人是创造之人。 创造过程的本质是（） 科学创造的过程就是创造性地（）的过程。 学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造。 学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造（） 约翰•司各脱所认为的“被创造者但非创造者”是指（）。 约翰•司各脱所认为的“创造者同时又是被创造者”是指（）。 创业过程中的价值创造是不断创造，把蛋糕做大并分享的过程。（） 创业过程中的价值创造是不断创造，把蛋糕做大并分享的过程（） 毛泽东是我军的创造者和组织者。（ ) 基础货币的创造者和提供者是( ) 智慧的人类可以为自己创造过程创造一个合适的创造空间（） 智慧的人类可以为自己创造过程创造一个合适的创造空间（） 创业本质上是一个创造的过程，它创造的是社会需要的某种新的产品和服务，承载、运作它们所必须的组织实体是（） 约翰•司各脱所认为的“既非创造者而又非被创造者”是指（）。