单选题

科学创造的过程就是创造性地()的过程。

A. 认识问题
B. 分析问题
C. 观察问题
D. 解决问题

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单选题
科学创造的过程就是创造性地()的过程。
A.认识问题 B.分析问题 C.观察问题 D.解决问题
答案
多选题
科学创造的过程就是创造性地解决问题的过程,在这个过程中建立新的()。
A.科学范围 B.科学成果 C.科学概念 D.科学理论
答案
判断题
创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程,理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具
A.对 B.错
答案
单选题
创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程,()理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。
A.多因素理论 B.需要层次理论 C.TRIZ理论 D.克莱因理论
答案
判断题
创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程,理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具
答案
主观题
教育活动的()与()过程,是教师创造性地开展工作的过程。
答案
单选题
科学发展观创造性地回答了()
A.什么是社会主义 B.建设什么样的党,怎样建设党的问题 C.实现什么样的发展 D.怎样保持党的先进性
答案
单选题
科学发展观创造性地回答了()
A.什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题 B.建设什么样的党,怎样建设党的问题 C.实现什么样的发展、怎样发展的根本问题 D.怎样保持党的先进性、纯洁性的问题
答案
单选题
科学发展观创造性地回答了()
A.“什么是社会主义、怎样建设社会主义'的问题 B.“什么是马克恩主义,怎样对待马克思主义'的问题 C.“建设什么样的党、怎样建设党”的问题 D.“实现什么样的发展、怎样发展”的问题
答案
判断题
教育活动的(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作的过程。
答案
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