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在培养专业技术人员创新能力时,创新意识是先导,创新思维是关键,创新实践是重点,创新素质是保障()

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对专业技术人员创新思维的激发和启发,从发散思维和聚合思维的结合中,训练专业技术人员的抽象思维 专业技术人员创新能力培养的实现路径有哪些 专业技术人员创新能力培养的实现路径有哪些 专业技术人员创新能力培养主要包括()等几个基本步骤。 在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措包括以下哪项() 专业技术人员加强学习,提高素质,不断增强创新意识,必须意识到()。 在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项()。 专业技术人员创新能力的培养从根本上讲是个体的创新素质起()作用。 专业技术人员创新能力主要包括创新思想、()等方面。 创新能力包括创新意识、创新思维和创新技能等三部分,其中,核心是创新意识() 专业技术人员应具备的创新能力包括() 专业技术人员创新能力培养的意义体现在以下几个方面:() 培养和提高创新能力是专业技术人员自身发展的内在要求。 ()是专业技术人员提升创新能力的必经之途。 专业技术人员创新能力主要包括创新思想、创新素质、创新技法、()、创新环境、创新应用等五个方面。 专业技术人员创新能力的结构体系包括:1.强烈的创新精神和多维的创新思维;2.();3.丰富的知识积累和较强的学习能力;4.();5.() 新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才,()是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。 专业技术人员创新能力主要包括()、创新素质、创新技法、创新方法、创新环境、创新应用等五个方面。 专业技术人员的创新能力直接来源于()。 ()和技能是专业技术人员创新能力形成的实践基础。
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