试述掌握知识和发展智力的关系

在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（　　）。 在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（　　）。 为什么在教学过程中特别强调发展学生智力?试述掌握知识与发展智力的关系。 试述掌握知识与发展智力相统一的规律。 简述掌握知识与发展智力的关系。   试述掌握知识与发展智力辩证统一的规律。 掌握知识是发展智力的（ ），智力发展是掌握知识的（ ）。 简述掌握知识与发展智力之间的关系。 下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（） 简述教学过程中掌握知识和发展智力的关系。 简述掌握知识与培养智力、发展能力的关系 掌握知识是发展智力的（），智力发展是掌握知识的重要条件。   如何正确理解掌握知识与发展智力的关系？ 简述掌握知识和发展智力的关键。 试述教学过程中，掌握知识和发展智力互相转化的基本条件。 掌握知识是发展智力的基础，发展智力又是深入掌握知识的必要条件。（ ） 掌握知识是发展智力的{pz_填空}，智力发展是掌握知识的{pz_填空}。 掌握知识是发展智力的（） 掌握知识是发展智力的（ ） 。 掌握知识是发展智力的基础，因此，知识越多智力发展的就越好。