个体的素质由遗传、环境、个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变，因而具有一定的（）

个体主观能动性由（）层次构成。 个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是（） 个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是【 】 简述个体的主观能动性在个体发展中的作用 个体主观能动性 影响个体身心发展的因素主要有____、____、____和个体的主观能动性等。 影响个体身心发展的因素主要有（）、（）、（）和个体的主观能动性等 简述主观能动性在个体发展中的作用。 简述主观能动性在个体发展中的作用 简述个体的能动性在人的发展中的作用。 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（　） 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（）。 个体主观能动性一般有三个层次的活动，其第二个层次的活动是指（）。 遗传基础和环境因素共同决定的个体患病风险,即 个体身心发展受到多种因素的影响，但主要是受遗传素质、成熟、环境、学校教育和_______的影响。这五个方面的因素相互联系、相互交织，共同作用于个体的发展。 个体主观能动性的活动层次包括（） 个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（） 个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素（） 个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响，其中遗传素质在人身心发展中的作用是提供（）。